O senhor é meu pastor, nada me faltará

domingo, 5 de abril de 2009

Dinâmica do Tesouro Perdido

Após trabalhar os places e as location expressions( behind, in front of, next to, between, inside, outside, on first/second street, on the corner of, across etc.) o professor pode propor uma aula divertida de caça ao tesouro. Antes ele deve deixar um prêmio(bombons ou algo parecido) guardado em um deteminado lugar da cidade, bairro ou quarteirão. Depois dividir a turma em duplas e dar um roteiro para elas seguirem, para se chegar ao tesouro, com as instruções dadas todas em Inglês. Cada dupla receberá uma rota diferente mas que chegará ao mesmo lugar. Ganha o prêmio quem chegar primeiro.

A Linguagem literária na música "Because you loved me"


Além da linda mensagem de amor e de gratidão, da melodia e da voz de Celine Dion; podemos também encontrar nessa canção algumas figuras de linguagem e de pensamento, que só vem enriquecer a "obra". Sendo que as duas que mais se destacam são:


  • Antítese- é aproximação de palavras com sentido contrários. "For all the wrong that you made right", "You were my strength when I was weak", "A light in the dark","Through the lies you were the truth" entre outros.

  • Sinestesia- é quando se exalta as sensações causadas pelos sentidos. "You were my voice when I coulnd't speak", "You were my eyes when I couldn't see", "You gave me wings and made me fly", "You touched my hand Icould touch the sky".


Textos em aulas de Lingua Inglesa

O objetivo desta postagem é falar dos benefícios em se trabalhar com textos em sala de aula. Mas não apenas como pretexto para treinar a pronúncia ou reforçar a gramática. Temos que partir da dicotomia texto/leitor para a tríade autor/texto/leitor.
A leitura fica bem mais agradável quando é levado em conta o conhecimento prévio do aluno sobre o assunto e quando é levantado questionamentos que não estão no texto(letramento crítico).
Apesar de que trabalhar desta forma requer mais comprometimento do professor, pois à ele cabe o papel de selecinar, classificar e escolher os textos que sejem interessantes, relevantes, acessíveis e etc. que pode ser uma música, um gráfico, uma charge, um conto, uma receita entre outros.